ЧИТАЕМ И РАЗМЫШЛЯЕМ

Читаем и размышляем

Зарецкий В.К. Если ситуация кажется неразрешимой...:Учебное пособие/Всесоюз.гуманитар.фонд им.А.С.Пушкина, ТПО «Ахилл», Центр психологии и психиатрии, заоч. гуманитар. лицей. Фак. Психологии. - М., 1991. - 48с.
Зарецкий В. Как учителю работать с неуспевающим учеником : Теория и практика рефлексивно-дея тель ностного подхода / Виктор Зарецкий. – М. : Чистые пруды, 2011. – 32 с. – (Библиотечка «Первого сентября», серия «Воспитание. Образо вание. Педагогика». Вып. 33).

Рефлексивные техники эмоционального состояния детей. В помощь педагогам. Кировск.: Методический кабинет, 2013.
Л. С. Кожуховская, И. В. Позняк Рефлексивные техники, методы и приемы. «Народная асвета», 2009, №4 http://www.n-asveta.com/dadatki/kozuhovskaya.pdf
Бизяева А.А. Психология думающего учителя: педагогическая рефлексия - Псков: ПГПИ им.С.М.Кирова, 2004. - 216 стр.
Варламова Е.П., Степанов С.Ю. Рефлексивная диагностика в системе образования // Вопросы психологии, 1997, №5. С. 28-43.
Марвин Маршалл. Дисциплина без стресса. Учителям и родителям. Как без наказаний и поощрений развивать в детях ответственность и желание учиться
Екатерина Мурашова Ваш непонятный ребенок